熟知文言文

 同学们经常会问：“老师为什么要学习文言文呢？”因为古代汉语是现代汉语的基础，是“源”；现代汉语是古代汉语的继承和发展，是“流”。两者是同一种语言发展的不同阶段，并不是两种语言。文言文中的许多词汇依然保存在现代汉语中。所以，学习文言文，可以丰富我们的语言仓库，提高语文水平。

我们知道，文言文是古人在记录或作文时使用的书面语言。我们古人很聪明，他们平常说话用白话说，而却用文言文来记录文字。这就给我们后世留下了宝贵的精神财富，否则如果在当时他们记录的是当时的白话，估计我们现在都看不懂了。因为白话是会随着时代发展而变化的，再加上方言土语，几千年的白话肯定我们现在已经听不懂了，记录下来，我们岂不成了白丁。而文言文的变化很少，哪怕再传承几千年，只要学会文言文，你就能看懂每个朝代的文章。所以，老祖宗是很聪明的。当然，这种聪明也是被逼出来的。我们知道，汉朝之前我们是没有纸的，尤其是春秋战国时期，更没纸了，记录文字必须写在或刻在竹简、木简上，高档一些写在绢上，丝织品上。前者，太重，一卷竹简书，还不如我们半张A4纸写的字多呢，但得有三本书重。所以，秦始皇当年批阅奏章，都不论卷。司马迁在《史记·秦始皇本纪》中有这样的文字：“天下之事，无大小皆决于上。上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息。”说秦始皇专权独断，行政事务无论大事小事都亲自裁决，甚至用“衡石”计算处理的文书，每天有明确的定额，不完成定额不得休息。一“石”多少斤呢？唐代学者裴骃在《史记集解》的解释是：“石，百二十斤。”折合现在的六十斤。说秦始皇每天看六十斤的奏章。所以，用竹简记录文字，又笨又重储存的文字又少。那后者呢？用绢、丝织品如何？贵啊！老百姓砍根柱子伐棵树做竹简木简没什么成本。可要用绢、丝，哪用的起？所以，考虑经济因素，古人不得不精简书面文字的文字数量，删去不必要的修饰语言和背景描述。于是，逼着我们老祖使用简练的文言文。

文言文并非没有乐趣，起码学好了可以在很多电视剧中挑毛病，不亦乐乎？
    学习文言文就是了解古人思想、思维方式的过程，从语言学的角度来说，同时也是了解古汉语的过程，古代汉语和现代汉语除了在语音文字符号上的差别，语法上也有很大区别，这些区别很多时候与古人的思想、思维方式还有语境有着密切的联系。

例如：“你很好啊”在不同的语境中表达的意思可能是完全相反的。这种情况在文言文里也是经常出现。比如“大宰知我乎”，有的人翻译为“太宰了解我么？”，有的则翻译为“哎呀，太宰真是了解我啊！”我们已经不知道当时到底是什么语境,而古人是什么想法了。

任何国家的文化都是有根基的,而中国文化的底蕴始于古代文学,学习文言文,阅读古文能使人切实接触感染到中国的气质。
      另外，古诗文中也埋藏了巨大的信息量，这对我们了解历史也有很大的帮助。很多古诗或古文的背后都很可能会有一个故事。

    “熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，”所以我们一定要多读，多思考，其实文言文并没有那么难。（郭建华）